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PALESTRAS CONFIRMADAS

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ROSSANDRO KLINJEY

Palestra

Rossandro Klinjey é psicólogo, professor visitante da Fundação Dom Cabral e da Unicamp, consultor em educação e desenvolvimento humano. Tem enorme popularidade nas redes sociais por tratar da psicologia em linguagem acessível e atraente. É autor de cinco livros, consultor da Rede Globo em temas relacionados a comportamento, educação e família, além de colunista da Rádio CBN, onde tem os quadros semanais “O Divã de Todos Nós” e “Saúde Integral”. Como palestrante, viaja pelo mundo abordando as relações interpessoais e o autoconhecimento em eventos do universo corporativo, institucional e educativo. Em 2021, criou a Educa, que proporciona aos alunos, pais e educadores o desenvolvimento das habilidades socioemocionais.

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HEBERT LIMA

Palestra

Hebert Lima é Secretário da Educação de Sobral, Herbert é servidor público federal concursado no cargo de professor efetivo Adjunto III da Universidade Federal do Ceará (UFC) e possui Graduação na área de Licenciatura em Física , mestrado com pesquisas na área de tecnologia aplicada à educação em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e possui Doutorado na área de pesquisa em Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem em Teleinformática, também pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui pós-doutorado em educação brasileira pela Universidade Federal do Ceará (UFC) desenvolvendo estudo em formação de professores e gestores com tecnologias digitais, cultura maker e efetividade do ensino e da aprendizagem.

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JOSÉ PACHECO

Palestra

José Pacheco é mestre em Ciências da Educação pela Universidade do Porto (Portugal).
Fundador da Escola da Ponte, em Portugal, referência mundial em inovação.
Coordenou o projeto "Fazer a Ponte", de 1976 a 2004, projeto galardoado com o 1º Prêmio do “Concurso Experiências Inovadoras no Ensino", promovido pelo Ministério da Educação.
É o Coordenador Pedagógico da EcoHabitare Projetos, empresa social que que visa promover uma educação conectada com necessidades sociais do Século XXI.
É autor de inúmeros livros e artigos sobre educação e um grande dinamizador da gestão democrática.

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MESA DE REFLEXÃO

Luciana Brites, Dr. Thiago Lopes, Guilherme de Almeida

Luciana Brites é CEO do Instituto Neurosaber e pesquisadora sobre aprendizagem, comportamento e desenvolvimento. Pedagoga, psicopedagoga, psicomotricista, especialista em Educação Especial. Mestre e doutoranda em distúrbios do desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Autora de mais de 20 livros e programas didáticos. Primeira pedagoga finalista do Prêmio Jabuti de 2021 na categoria ciência com o livro "Brincar é fundamental".

Thiago Lopes é sócio Fundador do Instituto Farol e Diretor do Instituto Edward Tolman. Foi formador do modelo de Intervenção Precoce por 3 anos pelo Mind Institute, pioneiro da implementação desse modelo no Brasil, responsável pela formação de mais de 1000 profissionais no Brasil, Canadá, EUA, e outros países. Thiago Lopes tem mais de 10 anos de experiência internacional em intervenção precoce, 1 ano de experiência trabalhando diretamente na equipe de pesquisa e intervenção da Doutora Sally Rogers, criadora do Modelo Denver, em Sacramento, Califórnia. Experiência fazendo diagnóstico de crianças com autismo e outros transtornos do desenvolvimento, na região metropolitana de Montreal, Canadá. 4 anos de experiência em coach parental baseado no Modelo Denver, em centros públicos e privados de tratamento da Província de Quebec, Canadá.

Guilherme de Almeida é Autista, doutorando e Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Bacharel em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Atuou como professor em diversos cursos de especialização lato sensu e em cursos de pós-graduação stricto sensu. Associado do Instituto Nacional de Pesquisa e Promoção de Direitos Humanos (INPPDH). Fundador do Coletivo Autista da UNICAMP e atual presidente da Associação Nacional para Inclusão das Pessoas Autistas/BR (2023/2027). Único pesquisador brasileiro no Projeto de Neurodiversidade de Stanford, atuando no Comitê de Inclusão no Ensino Superior e no Comitê de Inclusão no Trabalho.

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